Belle Epoque

Droom je mee naar de Belle Époque? Tussen Natuur, Kunst en Verbeelding

In de praktijk

  • Publiek : cultureel centrumjeugddienstschool
  • Type : artistieke week (vakantiekamp)
  • Duur : 3 tot 5 dagen (aansluitend)gespreid over een lange periode
  • Leeftijd : 3-44-55-66-77-88-99-12
  • Discipline : audio-visueellichamelijke expressiemuziekplastische kunstenverhalend

Droom je mee naar de Belle Époque?

Tussen Natuur, Kunst en Verbeelding
Dit project nodigt kinderen uit om de weelderige wereld van de Belle Époque te ontdekken, waar kunst, architectuur en natuur samensmelten tot een universum van lijnen, kleuren en beweging. Via artistieke, lichamelijke of muzikale workshops verkennen ze de dansende lijnen van de Art Nouveau, de geometrische vormen van de Art Déco of de magie van glas-in-loodramen die het licht transformeren.

Wat kun je verwachten? 

We duiken in een week waarin elke dag een artistiek, speels en filosofisch avontuur wordt, geïnspireerd door de creatieve en innovatieve geest van de Belle Époque. We laten ons inspireren door de vloeiende lijnen, organische vormen en geometrische patronen van die tijd.

Voorbeelden van artistieke activiteiten

  • Schilderen en tekenen: We laten ons meevoeren door de sfeer van Alphonse Mucha en schilderen magische bloemen, of we spelen met licht en kleur door glas-in-loodramen na te bootsen met transparanten en cellofaan, geïnspireerd door Victor Horta.
  • Boetseren en bouwen: We geven vorm aan onze fantasie door imaginaire dieren te boetseren met klei of zelfhardende pasta, of we bouwen samen een droomhuis in Art Nouveau-stijl met gerecycleerde materialen.
  • Decoratieve kunst: We ontwerpen affiches met de kenmerkende lijnen en patronen van Art Nouveau of Art Déco, en laten onze creativiteit de vrije loop.
  • Fotografie en licht: We experimenteren met licht en beweging, en tekenen vluchtige vormen in de lucht met langzame sluitertijden, als een dans van kleuren.
  • Dans en beweging: We laten ons meeslepen door de wals of de Charleston, en bedenken choreografieën geïnspireerd door de natuurlijke lijnen van Art Nouveau of de geometrische vormen van Art Déco.

Voorbeelden van een filosofische activiteiten

  • Wat is schoonheid? We denken na over wat iets voor ons mooi maakt, en hoe kunst onze blik op de wereld kan veranderen.
  • Kunst en natuur: We observeren hoe kunstenaars uit de Belle Époque zich lieten inspireren door de natuur, en delen onze eigen verbinding met de wereld om ons heen.
  • Erfgoed en toekomst: We ontdekken hoe uitvindingen uit de Belle Époque, zoals de cinema of de metro, ons leven vandaag beïnvloeden, en dromen over onze eigen ideale uitvinding.

Voorbeeld van een speelse activiteiten

  • Ontdekkingsreis door de stad: We zoeken naar Art Nouveau-gevels en verborgen details in de straten van Brussel, als echte kunstdetectives.
  • Zintuigen prikkelen: We luisteren naar de geluiden van de natuur met ambachtelijke instrumenten, of creëren muzikale sferen geïnspireerd door Debussy of Erik Satie.

Hoe werkt het? 

Een artistiek begeleid·st·er van Amadeo Kollectif ontwikkelt een programma op maat, afgestemd op jouw omgeving en wensen. Afhankelijk van de expertise en artistieke mogelijkheden van de begeleid·st·er worden verschillende disciplines aangeboden. Tijdens de week worden deelne·e·m·st·ers aangemoedigd om samen te werken, hun zintuigen te prikkelen en nieuwe dingen te ontdekken. Of het nu gaat om tekenen, muziek, dans of verhalen: elk project draait om plezier, experiment en het versterken van de groepsdynamiek.

Voor wie? 

Dit project richt zich op alle kinderen en jongeren die de poëtische en creatieve wereld van de Belle Époque willen verkennen, of het nu tijdens een vakantiestage of een schoolproject is. Het is speciaal ontworpen om zich aan te passen aan verschillende leeftijdsgroepen, met speelse, artistieke en zintuiglijke activiteiten die nieuwsgierigheid en verbeelding stimuleren.

Aangepast aan verschillende leeftijdsgroepen

  • 3–5 jaar: Een zachte, zintuiglijke onderdompeling, gericht op spel, ontdekking van vormen en kleuren, en workshops aangepast aan hun motoriek (vingerverf, vrije dans, collages).
  • 6–8 jaar: Gestructureerdere activiteiten, zoals het maken van glas-in-loodramen, collectieve muurschilderingen of dansen geïnspireerd op Art Nouveau, met een speelse aanpak.
  • 9–12 jaar: Een verdieping in kunst en cultuur, met complexe creatieve projecten (reclameaffiche, architectonische maquette, muzikale verkenning) en reflectie over het erfgoed van de Belle Époque.

Waarom kiezen voor Belle Epoque? 

Belle Époque is een collectief kunstavontuur waar creativiteit, ontdekking en verbinding centraal staan.
Een innovatieve, multidisciplinaire aanpak waarbij dans, muziek, theater en zintuiglijke verkenning komen samen. Geïnspireerd door Belgische en internationale meesters zoals Victor Horta, Alphonse Mucha en Gustav Klimt.

Kinderen werken samen aan muurschilderingen, maquettes of voorstellingen. Elk kind vindt zijn plek.
Kinderen ontdekken Art Nouveau en Art Déco via stadswandelingen, glas-in-loodramen maken en meer. Ze zien hoe deze stijl design, mode en alledaagse voorwerpen beïnvloedt.

Voor schoolprojecten
Een kans voor leerkrachten om kunst, geschiedenis en creativiteit in hun programma te integreren. Het project kan worden aangepast voor:

  • Een project over meerdere weken, met gevarieerde activiteiten (stadswandelingen, collectieve muurschildering, muzikale ontdekking).
  • Een link met het schoolcurriculum (geschiedenis, beeldende kunst, muzikale opvoeding).
Back to the list