De magische deur

Asmaa, lerares aan het Sint-Lodewijksinstituut in Sint Joost-Ten-Node, nam contact met ons op met een mooie wens: de speelplaats van hun kleine school warmer, vrolijker en levendiger maken voor de kinderen.

We zijn langsgegaan voor een gesprek, en al snel, tijdens de discussies en het uitwisselen van ideeën, werd één ding duidelijk: een grote muurschildering laten maken door de kinderen zelf.

Asmaa sprak erover met haar collega’s… en de enthousiasme was meteen groot. Alle kinderen van de school, van de kleuterklas tot het zesde leerjaar, zouden meedoen!

Enkele dagen later ontmoette Diana de kinderen en organiseerde ze verschillende workshops in de klassen. De ideeën vlogen in het rond, de tekeningen stapelden zich op, en al snel kwam er een thema naar voren: de vier seizoenen. Een manier om de tijd die voorbijgaat, de kleuren die veranderen en de natuur die transformeert te vertellen… net zoals de kinderen die opgroeien.

Voordat er kon worden geschilderd, moesten de muren klaargemaakt worden voor deze toekomstige explosie van kleuren. Ben en Olivier rolden hun mouwen op en in een paar middagen waren de grijze muren klaar voor een nieuwe start.

Toen was het de beurt aan de kinderen. Met kwasten in de hand, geconcentreerd, enthousiast en trots zagen ze hoe hun bomen, bloemen, dieren en landschappen langzaam vorm kregen. De speelplaats vulde zich met kleuren, gelach en verbeelding.

En toen was daar, in een hoekje van de speelplaats, een oude, wat verdrietige deur, verweerd door de tijd.

Iemand riep:
— “Zullen we die niet ook schilderen?”
“JAAAA!”

Dus werd die deur een magische deur. Een deur naar de verbeelding, naar de seizoenen, naar de verhalen die de kinderen bedachten… Een deur die een gewone schoolmuur verandert in een plek waar je nog harder kunt dromen.