Een ritmisch reis met de Muziektrein.

Beschrijving van de workshop

De Muziektrein bestaat uit 8 wagonnetjes. Elke wagon bevat een eenvoudige, toegankelijke instrument of geluid die kinderen kunnen bespelen of ontdekken. Kinderen leren luisteren, samenwerken en muziek maken op een speelse manier.

• Trommels (voor ritme en beat).
• Xylofoons (voor melodie en toonhoogte).
• Belletjes en triangles (voor heldere, korte geluiden).
• Shakers en maracas (voor ritmische begeleiding).
• Flexatone (voor magische, buigzame geluiden).
• Kleine handtrommels (voor individuele expressie).
• Regenstokken (voor rustgevende, natuurlijke geluiden).
• Klangschalen (voor meditatieve en kalmerende tonen).

Voorbeeld van een workshopverloop
De workshop is opgebouwd uit verschillende activiteiten, zoals ritmische oefeningen, het bouwen van een orkest, en het creëren van een muzikale reis. De nadruk ligt op het proces en de ervaring, niet op het eindresultaat. Kinderen worden aangemoedigd om te experimenteren met geluid, ritme en samenwerking, terwijl ze zich veilig en op hun gemak voelen.

• Introductie: De artistieke begeleid·st·er verwelkomt de kinderen en introduceert de Muziektrein. Ze/hij vertelt een kort verhaal over een trein die door een magisch landschap rijdt, waarbij elk station een nieuw geluid of instrument heeft.
• Ontdekking van de trein: Kinderen mogen om de beurt een wagon van de trein ontdekken en het instrument of geluid uitproberen.
• Ritmische oefeningen: De begeleid·st·er leidt eenvoudige ritme-oefeningen, zoals klappen, stampen, bewegen ofhet naspelen van ritmes.
• Bouwen van een orkest: Kinderen kiezen een instrument en werken samen om een kort muziekstuk te creëren. Ze leren luisteren naar elkaar en hun geluiden af te stemmen.
• Muzikale reis: De groep “reist” door de ruimte, waarbij elk “station” een nieuw geluid of ritme introduceert. De begeleid·st·er moedigt de kinderen aan om hun eigen geluiden toe te voegen.
• Afsluiting: De kinderen tekenen of beschrijven hun favoriete geluid of instrument. De workshop eindigt met een kort ontspanningsmoment, waarbij de kinderen luisteren naar rustige muziek.

Doelen

• Stimuleren van ritmegevoel en muzikaliteit door middel van interactieve oefeningen.
• Bevorderen van samenwerking en luistervaardigheden in een kleine groep.
• Bieden van een omgeving waarin kinderen zich veilig voelen om te experimenteren met geluid.
• Ontwikkelen van zelfvertrouwen in het maken van muziek en het uiten van creativiteit.
• Leren omgaan met nieuwe prikkels op een gestructureerde en speelse manier.

Wat maakt de workshop uniek?

• Interactieve muzikale reis: Kinderen ervaren muziek en ritme als een avontuur, waarbij ze samen een orkest bouwen en een verhaal creëren.
• Zintuiglijke integratie: De workshop combineert geluid, beweging en visuele elementen op een speelse manier.
• Flexibiliteit: De activiteiten kunnen worden aangepast aan de behoeften en interesses van de kinderen.
• Focus op proces: De nadruk ligt op het ontdekken en ervaren van muziek, niet op prestatie of perfectie.

Praktische aspecten

• Locatie: Kies een rustige ruimte met voldoende bewegingsvrijheid. Zorg voor een omgeving met zachte verlichting en kussens om op te zitten.