Une fusion inspirantee

Les jeunes ont besoin d’un déclencheur ludique pour stimuler leur imagination. C’est pourquoi nous combinons notre Imaginarium Fujinn et des formes artistiques qui se sont développées dans la rue, afin de stimuler la créativité des enfants et des jeunes.

La créativité au service de l'épanouissement personnel

Avec StreetFuDjinn, nous créons un environnement créatif où les jeunes peuvent exprimer et gérer leurs préoccupations et défis.

Pour ce faire, nous combinons les sculptures sonores Fujinn et le street art. ‘Djin’ signifie ‘invisible’ en arabe. Et en Orient, ce terme est également utilisé pour désigner un esprit magique. Et en effet, la fusion de Fujinn et du street art crée une sorte de magie singulière.

Cette activité est encadrée par 1 à 3 intervant(e)s. Plusieurs groupes d’une douzaine d’enfants ou de jeunes peuven s’y essayer, tout à tour, aux diverses formes d’art de la rue.

Apprendre en groupe

Les jeunes participent tour à tour à tous les ateliers. Ils sont ainsi en contact avec les diverses disciplines et tous les intervenants.

Ensemble, ils montent également une fantastique performance artistique, composée d’éléments issus des différents ateliers.

Expérimentations sonores

Fujinn se compose de grandes sculptures sonores avec lesquelles il est facile de composer et de jouer. La plus grande force de Fujinn est d’être un Imaginarium itinérant. Nous pouvons la déplacer dans l’espace public et ainsi interagir avec l’environnement. Dans ces expérimentations sonores, les jeunes sont invités à réaliser des improvisations musicales.

StreetFuDjinn adapté à votre public cible

StreetFuDjinn se compose de 2 à 3 ateliers, en fonction de votre budget et du nombre de jeunes auxquels vous souhaitez vous adresser, dans lesquels les jeunes peuvent évoluer et découvrir chaque discipline que nous proposons.

Ateliers d’éveil (4 à 8 heures)

• Au début de l’atelier, les jeunes choisissent deux ou trois disciplines.
  Le nombre de participants est limité à 12 par atelier.
• Après une heure, les jeunes passent à une autre discipline.
• Après 3 heures, les jeunes ont goûté à toutes les formes d’art et choisissent une discipline dans laquelle ils souhaitent approfondir leur expérience.

Semaines ou camps artistiques (3 à 5 jours)

• Par groupe et par jour, les jeunes découvrent une nouvelle forme d’art.
• Après 3 jours, ils approfondissent la discipline qu’ils préfèrent.

Exemple Planification d’un camp artistique avec 3 ateliers différents

Les disciplines proposées

Fujinn, l’atelier musical au cœur de l’expérience collective
Accompagnés par nos intervenants artistiques, les jeunes créent des rythmes, des sons et des mélodies grâce à ces instruments atypiques et intuitifs. Selon le groupe, le thème ou le genre de musique varie. La démarche collective est au cœur du projet créatif.

L’expression corporelle sous diverses formes
L’expression corporelle dans l’espace public peut prendre différentes formes : danse, théâtre de rue, numéros de cirque, etc. Les styles de danse varient également, du flashmob au breakdance, en passant par la capoeira ou le tango. Ensemble, nous explorons les possibilités et les dynamiques qui se créent entre l’artiste de rue, l’art et les jeunes.

Le street art en 101 techniques
Le street art rassemble toutes les formes d’art dans l’espace public. Il inclut diverses techniques telles que graffiti, pochoir, mosaïque, sticker, poster, collage, etc. Nos intervenants artistiques travaillent ces différentes techniques avec les jeunes.

Initiation au skateboard (selon la disponibilité de notre partenaire externe et du matériel)
Le skateboard est né sur les trottoirs en béton de nos rues. C’est à la fois un sport et un moyen de se déplacer. Les jeunes apprennent à faire du skateboard sur de petits modules et éléments urbains.

Initiation au parkour (selon la disponibilité de notre partenaire externe et du matériel)
Le parkour ou art du déplacement a vu le jour dans la banlieue de Paris. Il consiste à surmonter les obstacles urbains. C’est à la fois une discipline de loisir et un sport, qui se pratique en autonomie et sans matériel. Nous apprenons différentes techniques pour courir, sauter, grimper, se balancer, etc.

Création collective
À l’issue des ateliers, les jeunes, avec l’aide des intervenants artistiques, travaillent sur une performance collective. Dans le cadre d’une semaine artistique, il peut même s’agir d’une performance devant un public et/ou d’un clip vidéo. Nous encourageons ainsi petits et grands à produire un travail collectif sur des fusions sonores et rythmiques.